Хорошо там, где нас нет (СИ) - Страница 38

- Ага, за пять лет создать Скрытые деревни, вызвать всех каге на битву, сбежать с нее, найти нукенинов и убить. - я потер подбородок, - тебе не кажется, что как-то многовато надо сделать ради сомнительного титула? - мы с Котоку тихонько рассмеялись.

*на следующий день. Урок стихийной чакры*

- Удзи, - без приветствия начал Хироши, - ты опозорил нас на все Узушио! - мы с Котоку переглянулись.

- Ты опозорился сам и опозорил меня, как твоего учителя, - продолжал разоряться он, - твои слова не подтверждаются делом! Ты смеешь утверждать то, чего на самом деле нет!

- Да что случилось, учитель Хироши? - не выдержал я.

- Ты сказал 'Громовой дракон', но на самом деле вызвал какую-то дохленькую молнию! - вскричал учитель. Мы с Котоку еще раз переглянулись.

- По-моему, он нас троллит, - тихонько шепнул он. Я кивнул.

- Раз уж у вас есть смелость говорить такие вещи, имейте силу отвечать за них! Так что с сегодняшнего дня вы начинаете тренировки техника А-ранга, - торжественно закончил он, и как обычно, тут же сбился на деловой тон, - а сейчас, Котоку, покажи нам свою сильнейшую технику.

Котоку кивнул и молниеносно (реально быстро) сложил шесть печатей и тихо выдохнул: 'великий порыв' (http://jut.su/technique/velikiy-poryv.html ). Поднявшийся втер просто сдул все мишени с полигона. Правда, они тут же начали собираться обратно, как небезызвестный робот. Фуин творит чудеса.

- Достаточно. - учитель выглядел довольным, - пятилетние тренировки прошли не зря.

О да, мы пять лет постоянно складывали разные мудры. Сначала основные, потом менее популярные. В общем, дошло до того, что вместо 'ковыряние в земле', 'рассматривания ногтей', нашими 'паразитными жестами' стали мудры. Помню один раз вышел до ветру ночью и, как истинный нинзя старался идти как можно тише, как вдруг из-за угла на меня налетает какая-то девушка, сначала извиняется, а потом аж белеет от ужаса, падает на колени и просит ее не убивать. Я, естественно, в шоке, ведь я ни разу не давал повода обо мне так думать. А потом до меня дошло, что я просто на автомате сложил пару печать, а эта девочка, видимо, подумала, что я тут убивать буду. Ее я тогда, конечно, успокоил, отвел на кухню, напоил горячим чайком, но осадочек остался.

- Для тебя, Котоку, еще надо добавить кендзюцу. Так твои ветряные техники станут гораздо убойней.

- Ксо, ну почему мне?- взвыл тот, - У меня и так и фуин и стихии, а теперь еще и это. - но под взглядом учителя тут же исправился, - ну, хотя, я всегда хотел научится мечем махать...

-Мечем он махать хочет, - проворчал учитель, - у меня не только махать, но и крутить, и кидать научишься, а, может, через десяток лет и фехтовать немного начнешь, - улыбнулся в усы он. Котоку застонал.

Прода 19

POV Удзи

Я лежал на спине и смотрел на проплывающие мимо облака. Время было послеобеденное и у меня была 'сиеста'. Не хотелось идти тренироваться или учиться. Даже ажиотаж при применении техник как-то спал, теперь они не воспринимаются, как нечто эдакое, и меня уже нет жажды магии, как у любого человека, до нее дорвавшегося. Так что оно уже не подкидывает меня по утрам (реально по утрам - на рассвете) и не заставляет бежать на полигон узнать что-то новое. Все эти техники, хождения по стенам и прочие паранормальные вещи стали для меня обыденностью, правда, не сказать, что мне они 'разонравились', нет, когда выдыхаешь здоровенный столб огня - это круто. Бегать по стенам - еще круче.

Я лежал и размышлял. Котоку уже вторую неделю вместе с Ясуо вплотную занимается двигателем на чакре, правда, только между занятиями, которых у него здорово прибавилось. Так что дальше теоретической модели они не ушли... и прибегают показать мне ее каждый день. На днях планируют заказать у кузнеца цилиндр и поршень для начального тестирования... А я... а мне, пожалуй, нечем заняться. Занятия у учителя уже перешли ту границу, где он мне может что-то рассказать нового и интересного, так что теперь я просто беру свиток с техникой из библиотеки, учу ее под присмотром Хироши и демонстрирую когда выучу.

Так же добавились и 'гуманитарные' предметы. Чертов этикет никуда не делся, зато прибавилась экономика (в основном, мне рассказывают, что печати надо продавать подороже, а покупать еду подешевле, все, в общем то), теорию управления (батя просто травит байки со своим участием) и... все. По сути, целыми днями я предоставлен самому себе. В 'догонялки' играть скучно - я уже быстрее всех детей и подавляющего большинства взрослых, учить техники - так я их уже шестой десяток учу... Скучно...

Я смотрел на облака, лежа в тени раскидистой вишни, или сакуры, если по-здешнему и думал, насколько я отличаюсь от обычного человека, которым был всего десять лет назад, которые пролетели настолько быстро, что заметил я только сейчас. Нет, мне было все равно, насколько я изменился морально, хотя, я был уверен, что я почти не поменялся. Меня интересовал этот вопрос с точки зрения силы и ее применения.

Уже сейчас мною можно оставлять трещины на камне, а я ничего не почувствую (проверено), могу педалить под непойми-сколько километров в час (замерить мне, разумеется, нечем), могу выдыхать пламя, кидаться молниями, да и вообще, меня, даже если я буду просто стоять, даже поцарапать сложновато. Слава чакре.

Мои мысли плавно соскочили с меня на всех шиноби. Ведь не только я такой сильный, правда? Точнее не так, ведь у всех есть чакра? Значит все прошли через один и тот же путь. К чему это я? А к тому, что я наконец-то понял, как генины (читай, дети) могли без проблем выносить целые толпы бандюков только за счет голой силы. Естественно, ответ прост - чакра. Думаю, к тому моменту, как генины выпустились из академии, они научились усиливать свое тело чакрой. Если прикинуть на глазок контроль и количество чакры у нормального ребенка, то все встает на свои места.